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仰止教育配合瑶海区教育局组织召开区班班通中级应用培训
来源: | 作者:admiringedu | 发布时间: 2017-11-21 | 1212 次浏览 | 分享到:

1117日,瑶海区教育局组织召开了瑶海区班班通中级应用培训,此次培训活动的核心内容是微课制作方式的梳理及其创新应用。会议上午在瑶海区教育局11楼召开,下午在瑶海区教育局6楼举行。区属各中小学教科研负责同志、电教(信息中心)负责同志、信息化应用各学科骨干教师参加了此次培训。

本次培训,瑶海区教育局聘请了马鞍山市学科带头人、省学科评审专家库成员唐小华、合肥市庐阳中学信息技术教师、合肥市信息技术骨干教师、安徽省初中信息技术教材编写者、第四届全国信息技术优质课评比特等奖获得者宣国庆、仰止教育创始人汪粒三位教学应用专家分别从各自专业角度,详细剖析了微课应用的三种常见路径。

唐小华老师主攻竞赛微课方向,给全体学员进行“微课暨信息化大赛赛前辅导”,带领大家赏析微课大赛一等奖作品,从而让参训教师掌握了基本的“应用技能”,并尝试探讨了如何进行“应用创新”。

宣国庆老师主攻校本微课程创建与应用方向,宣老师从教学资源角度观察微课程,指出,微课程一定是根据实际教学需求进行开发,抓住具体知识点或教学主题,结合具体教学活动进行系统组织和建设。想要实现校本微课程的良好教学效果,离不开学校、老师以及学生的共同努力。在积极地探索中寻找到最适合学校和学生的校本微课程,全面实现校本微课程的现实意义,提高学生成绩。

汪粒老师主攻内容创业方向,大多教师创客,都选择将微课程或音频课程作为核心教育资源进行内容创业,优于内容本身的好坏是内容创业者能否成功的核心,所以,在线教育领域和内容付费领域,有了教师这群“正规军”的涌入,能为有需求的用户提升用户体验提高服务水准,最终可以极大地降低用户的受教育成本,可谓功在当代利在千秋。

仰止教育资深产品经理李兰老师,和学员们详细讲解了如何使用Coursemaker这一款软件制作出常见四种形式微视频(PPT标注式、可汗学院式、演示式和混合式),讲解细致,详实到位,学员们聚精会神听记,不时跟着李老师操作,随时就微视频制作过程中出现的技术难题向李老师请教,求知若渴,勤奋刻苦。

通过本次培训,瑶海区教师们对微课制作和有效应用有了更深了解和理解,为下一步促进信息技术和教育教学深度融合提供了借鉴。

 

瑶海区新闻链接:http://www.hfyhjy.com/398/view/147284


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